أم اللولو
19-04-08, 07:33 PM
بطاقة ترشيح طالب متميز سلوكياً
--------------------------------------------------------------------------------
استمارة شرح عناصر ومفردات بطاقة ترشيح طالب متميز سلوكياً
أولاً المحافِِِظة على النظام المدرسي :
1ــ الحضور للمدرسة في الأوقات المحددة دون تأخير وعدم التغيب عن المدرسة إلا بعذر مقبول
2ــ عدم التأخر عن الحصص المدرسية إلا بعذر مقبول
3ــ عدم الخروج من الفصل إلا بعد حضور المعلم والاستئذان منه وقبول عذره
4ــ عدم الوقوف في مقدمة الفصل أو عند الباب
5ــ التهيؤ للدرس بإخراج الأدوات المدرسية والاستعداد لبدء الحصة
6 عدم إحداث الإزعاج أو التشاجر مع زملائه .
ثانياً نظافة الكتب والأدوات المدرسية :
1ــ الحرص على نظافة الكتب والدفاتر وخلوها من الكشوط وعدم اتساخها .
2ــ نظافة المظهر العام للطالب بما في ذلك نظافة الجسم .
3ــ نظافة كرسي الطالب وخلوه والمنطقة المحيطة به من المخلفات
ثالثاً المساهمة الفاعلة في نظافة المدرسة :
1ــ الحرص على رمي المخلفات في الأماكن المخصصة لها أثناء الفسح المدرسية .
2ــ الحرص على سلامة الوسائل التعليمية والتجهيزات المدرسية .
3ــ الاشتراك بفاعلية مع زملائه طلاب الصف في تنظيف الساحات أثناء الفسح المدرسية
4ــ ملاحظة حرصه على النظافة ومراقبة سلوكه ومدى رغبته في بقاء المكان الذي تواجد فيه نظيفاً .
رابعاً مراعاة الآداب العامة :
1ــ مراعاة آداب الدخول والانصراف .
2ــ أهمية إلقاء السلام عند الدخول والاستئذان لطلب الدخول .
3ــ مراعاة عدم مقاطعة المتحدث حتى يتم حديثه .
4ــ الحرص على تجنب رفع الصوت بما يؤذي المجاورين .
5ــ الحرص على ارتداء الملابس المناسبة .
6ــ الحرص على قص الشعر وعدم إطالته وتقليم الأظافر وعدم إطالتها .
خامساً التحلي بالأخلاق الإسلامية الفاضلة :
1ــ الابتعاد عن القصات والتقليعات الغربية .
2 - لم يسبق أن سجل على الطالب ملاحظة تشير إلى سؤ سلوكه
3ــ مدى اشتراك الطالب في حلقات تحفيظ القرآن .
4ــ اتصافه بالصدق والأمانة والإخلاص .
5ــ القيام بكافة الواجبات المترتبة عليه كطالب علم تجاه المعلمين وتقديرهم واحترامهم والقيام بما يلزم تجاههم .
6ــ كونه قدوة حسنة لزملائه الطلاب .
7ــ تقديم النصح والتوجيه لزملائه
8ــ الابتعاد عن الألفاظ الغير لائقة أو السب أو الشتم أو خلاف ذلك .
سادساً استجابته وتفاعله مع توجيهات المعلمين وتقبلها : ــ
1ــ عدم الإجابة أو المشاركة أو الاستفسار أو خلاف ذلك إلا بعد الاستئذان من المعلم وحصول الطالب على موافقة من المعلم والتقيد بالتوجيهات الصادرة منه بهذا الخصوص .
2ــ الانتباه والإصغاء لشرح المعلم والحرص على الاستفادة .
3ــ تقديم أوجه الاختلاف في الرأي مع المعلم بشكل مناسب يليق بمكانة المعلم .
سابعاً العلاقة مع زملائه .
1ــ محبوب من زملائه .
2ــ لم يسجل عليه أن اعتدى على أحد من زملائه .
3ــ يعطف على الصغير من زملائه ويقدم لهم المساعدة .
4ــ يحترم الكبير من زملائه .
5ــ يلاحظ عليه التواضع ولين الجانب .
6ــ يحظى بعلاقات متميزة مع زملائه .
ثامناً التبكير في الحضور للمصلى :
1ــ الحرص على الحضور للمصلى قبل إقامة الصلاة بوقت كاف .
2ــ الحرص على الجلوس في الصف الأول .
3ــ مراعاة استغلال الوقت في تلاوة القرآن أو في الذكر والتسبيح .
4ــ أدائه الصلاة بخشوع تام مع الحرص على القيام بكافة أركانها وواجباتها .
5ــ التزام الهدوء في المصلى وحث زملائه على التزام الهدوء أيضاً .
--------------------------------------------------------------------------------
استمارة شرح عناصر ومفردات بطاقة ترشيح طالب متميز سلوكياً
أولاً المحافِِِظة على النظام المدرسي :
1ــ الحضور للمدرسة في الأوقات المحددة دون تأخير وعدم التغيب عن المدرسة إلا بعذر مقبول
2ــ عدم التأخر عن الحصص المدرسية إلا بعذر مقبول
3ــ عدم الخروج من الفصل إلا بعد حضور المعلم والاستئذان منه وقبول عذره
4ــ عدم الوقوف في مقدمة الفصل أو عند الباب
5ــ التهيؤ للدرس بإخراج الأدوات المدرسية والاستعداد لبدء الحصة
6 عدم إحداث الإزعاج أو التشاجر مع زملائه .
ثانياً نظافة الكتب والأدوات المدرسية :
1ــ الحرص على نظافة الكتب والدفاتر وخلوها من الكشوط وعدم اتساخها .
2ــ نظافة المظهر العام للطالب بما في ذلك نظافة الجسم .
3ــ نظافة كرسي الطالب وخلوه والمنطقة المحيطة به من المخلفات
ثالثاً المساهمة الفاعلة في نظافة المدرسة :
1ــ الحرص على رمي المخلفات في الأماكن المخصصة لها أثناء الفسح المدرسية .
2ــ الحرص على سلامة الوسائل التعليمية والتجهيزات المدرسية .
3ــ الاشتراك بفاعلية مع زملائه طلاب الصف في تنظيف الساحات أثناء الفسح المدرسية
4ــ ملاحظة حرصه على النظافة ومراقبة سلوكه ومدى رغبته في بقاء المكان الذي تواجد فيه نظيفاً .
رابعاً مراعاة الآداب العامة :
1ــ مراعاة آداب الدخول والانصراف .
2ــ أهمية إلقاء السلام عند الدخول والاستئذان لطلب الدخول .
3ــ مراعاة عدم مقاطعة المتحدث حتى يتم حديثه .
4ــ الحرص على تجنب رفع الصوت بما يؤذي المجاورين .
5ــ الحرص على ارتداء الملابس المناسبة .
6ــ الحرص على قص الشعر وعدم إطالته وتقليم الأظافر وعدم إطالتها .
خامساً التحلي بالأخلاق الإسلامية الفاضلة :
1ــ الابتعاد عن القصات والتقليعات الغربية .
2 - لم يسبق أن سجل على الطالب ملاحظة تشير إلى سؤ سلوكه
3ــ مدى اشتراك الطالب في حلقات تحفيظ القرآن .
4ــ اتصافه بالصدق والأمانة والإخلاص .
5ــ القيام بكافة الواجبات المترتبة عليه كطالب علم تجاه المعلمين وتقديرهم واحترامهم والقيام بما يلزم تجاههم .
6ــ كونه قدوة حسنة لزملائه الطلاب .
7ــ تقديم النصح والتوجيه لزملائه
8ــ الابتعاد عن الألفاظ الغير لائقة أو السب أو الشتم أو خلاف ذلك .
سادساً استجابته وتفاعله مع توجيهات المعلمين وتقبلها : ــ
1ــ عدم الإجابة أو المشاركة أو الاستفسار أو خلاف ذلك إلا بعد الاستئذان من المعلم وحصول الطالب على موافقة من المعلم والتقيد بالتوجيهات الصادرة منه بهذا الخصوص .
2ــ الانتباه والإصغاء لشرح المعلم والحرص على الاستفادة .
3ــ تقديم أوجه الاختلاف في الرأي مع المعلم بشكل مناسب يليق بمكانة المعلم .
سابعاً العلاقة مع زملائه .
1ــ محبوب من زملائه .
2ــ لم يسجل عليه أن اعتدى على أحد من زملائه .
3ــ يعطف على الصغير من زملائه ويقدم لهم المساعدة .
4ــ يحترم الكبير من زملائه .
5ــ يلاحظ عليه التواضع ولين الجانب .
6ــ يحظى بعلاقات متميزة مع زملائه .
ثامناً التبكير في الحضور للمصلى :
1ــ الحرص على الحضور للمصلى قبل إقامة الصلاة بوقت كاف .
2ــ الحرص على الجلوس في الصف الأول .
3ــ مراعاة استغلال الوقت في تلاوة القرآن أو في الذكر والتسبيح .
4ــ أدائه الصلاة بخشوع تام مع الحرص على القيام بكافة أركانها وواجباتها .
5ــ التزام الهدوء في المصلى وحث زملائه على التزام الهدوء أيضاً .