mo3alem
09-03-07, 07:33 PM
مصطلح تربوي يستخدم لوصف الأطفال المعاقين عقليا من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة . يتراوح ذكاء هذه الفئة بين 50 – 70 ، ومن خلال الفرص التعليمية الملائمة التي يجب توفيرها لهذه الفئة من المعاقين عقليا ، فانه يمكن تعليمهم العديد من المهارات الأكاديمية و الحياتية اليومية و المهنية التي تساعدهم على الاستقلالية . وعادة ما يكون أفراد هذه الفئة عاديين في مظهرهم دون ظهور أية دلائل مرضية أو إصابات . كما أنهم يظهرون أداء عقليا و سلوكا اجتماعيا قريبا على حد بعيد من مستويات الأداء لدى الأفراد العاديين . و لذلك فانه يكون من المستحيل اكتشاف الإعاقة لدى هؤلاء الأفراد خلال مرحلة الطفولة المبكرة حيث يطور كثير منهم مهارات حركية و اجتماعية و لغوية مشابهة للنمو لدى الأطفال العاديين ، الا أتهم يفشلون في المجالات الأكاديمية عند دخولهم المدرسة ...
و لذلك فانه يسهل اكتشاف حالة الإعاقة هذه في تلك المرحلة المتأخرة .
و لذلك فانه يسهل اكتشاف حالة الإعاقة هذه في تلك المرحلة المتأخرة .